Formação em Parapsicologia
Sistêmica

A formação de Parapsicólogos Sistêmicos em conformidade com o inovador Sistema de Atendimento Terapêutico idealizado pelo Professor Euclides de Almeida Silva.
A formação de Consteladores Familiares Sistêmicos em conformidade com os ensinamentos do psicoterapeuta e filósofo alemão Bert Hellinger e seus seguidores. Curso que oferece além da qualificação profissional, a possibilidade de uma grande imersão em autoconhecimento e Cura Espiritual (movimento do amor) dentro do Sistema Familiar do aluno.
Assim, a Escola propõe a excelência na capacitação profissional em ambas as formações, calcada no atendimento terapêutico de consulentes de forma individual e também de forma coletiva (workshop), seja no âmbito das relações pessoais e profissionais.

Profissionais de terapias diversas, psicólogos, consultores organizacionais de áreas de desenvolvimento humano como: saúde, educação, assistência social e recursos humanos.
Especialistas em gestão de pessoas e de organizações ou CEO – Chief Executive Officer (Diretor Executivo), profissionais que querem complementar seus conhecimentos e iniciar uma nova jornada (carreira) no campo do cuidado com o ser ou em consultoria sistêmica; Operadores do Direito: Juízes, Promotores, Procuradores, Advogados, Servidores da Justiça, Servidores das Promotorias Estadual e Federal, Servidores da Justiça Federal e Estadual, Servidores de Organizações Policiais e Mediadores de Justiça. E, também, pessoas que buscam ampliar o autoconhecimento e o equilíbrio psicoemocional.

Aulas presenciais, aulas através de vídeoconferência (Live), aulas gravadas, aulas vivenciais, aulas práticas (capacitação profissional), estágio supervisionado dentro das dependências do Instituto, estágio supervisionado extraclasse, autoavaliação realizada pelo próprio aluno, avaliação da Escola, pesquisas e trabalhos pedagógicos e orientação de pesquisa.

Sim, tem. O aluno deverá alcançar o mínimo de 50% de presença em cada disciplina e de 100% de presença no Estágio Supervisionado. Já sobre as notas, os pontos destinados correspondentes serão mensurados de 01 a 10 pontos. Na avaliação final de cada disciplina, o aluno não poderá receber nota inferior a 07 pontos. Além disso, há ainda a necessidade da entrega dos Trabalhos de Conclusão de Curso.

Os encontros vão ocorrer na sede do Instituto Namaskar, na Rua Rio Grande do Sul nº 605-H, bairro Anita Garibaldi, Joinville-SC, CEP: 89.203-570, ou excepcionalmente, em outro local determinado pela Direção da Escola.

O aluno que desejar obter a certificação mais completa (Parapsicologia Sistêmica com Ênfase em Atendimento Terapêutico), deverá ter completado o ensino médio. A nível de autoconhecimento, não será necessário o ensino médio completo. O aluno também deverá ter completado 18 anos. Caso o aluno tenha entre 16 e 18 anos incompletos, os responsáveis legais deverão assinar autorização, mas o curso somente poderá ser em nível de autoconhecimento.

Sim, estará qualificado profissionalmente, com direito de requerer Alvará de Funcionamento e se Associar a ANAPIS – Associação dos Parapsicólogos Integrativos e Consteladores Sistêmicos.

A Parapsicologia pode ser definida como sendo a ciência que investiga a consciência e a evolução do ser sob os aspectos integrais, que se referem aos atributos ou qualidades do ser: o amor, a ética cósmica maior, os relacionamentos evolutivos, as pendências e tudo o que engloba o ser integral.

O objeto da Parapsicologia é a comprovação e a análise dos fenômenos paranormais, à primeira vista inexplicáveis, que apresentam, porém a possibilidade de serem resultados das faculdades humanas.

Exemplo de alguns fenômenos paranormais – PSI: Fenômenos Psi-Gama ou de Percepção Extra-Sensorial - PES, que são subdivididos em Telepatia, Precognição, Retrocognição, Clarividência e outros.

Definição de Telepatia: é a transmissão de uma mensagem entre um Transmissor e um Receptor, sem fazer uso dos sentidos. Como exemplo clássico: você pensa em alguém, a seguir essa pessoa lhe telefona ou você a encontra andando numa rua; você sonha com uma pessoa, no dia seguinte recebe um e-mail ou notícia da mesma.

A Parapsicologia Sistêmica - PS é um inovador e comprovado SISTEMA DE ATENDIMENTO TERAPÊUTICO, muito eficiente no combate aos diversos desiquilíbrios psicoemocionais, tais como: stress, ansiedade, depressão, transtornos mentais, fobias, traumas, dificuldades nos relacionamentos, fracasso profissional, distúrbios sexuais e outros. Como também, ajuda na compreensão e no equilíbrio psicoemocional de pessoas (consulentes), que estejam vivenciando em sua vida algum fenômeno paranormal - PSI ou mediúnico, e que, devido ao seu sistema de crenças ou medo, não consegue compreender ou aceitar como sendo uma faculdade inerente ao ser humano.

O objetivo da Parapsicologia Sistêmica é atuar em apoio e em complemento a Medicina Oficial, não tendo qualquer relação com a Psicologia.
CRIAÇÃO DA PARAPSICOLOGIA SISTÊMICA:

A Parapsicologia Sistêmica foi idealizada e criada pelo Professor Euclides de Almeida Silva – Diretor e idealizador do Instituto Namaskar.

A formação e qualificação profissional em relação a Parapsicologia Sistêmica é colocada à disposição, através do curso, exclusivamente ministrado pelo Instituto Namaskar na cidade de Joinville/SC, em dois formatos distintos:

Curso presencial (Parapsicologia Sistêmica com Ênfase em Atendimento Terapêutico): qualificação profissional.
Curso EAD (Parapsicologia Sistêmica – Autoconhecimento): somente em nível de autoconhecimento.

Na criação deste novo Sistema Terapêutico (Parapsicologia Sistêmica), foi levado em consideração duas situações importantes: 1º) A Medicina Oficial dentro dos ditames da Organização Mundial de Saúde, através do CID-10, item F.44.3, já reconhecia a existência de doenças de cunho espiritual, como sendo uma doença da alma. Assim, surgiu a necessidade de programar e enriquecer os atendimentos terapêuticos realizados pela Parapsicologia Clínica, também com o escopo de atender essa área tão delicada.

2º) Com o advento das Constelações Familiares Sistêmicas segundo os ensinamentos de Bert Hellinger, surgiu a necessidade de evolução e de ampliação da abordagem terapêutica da Parapsicologia Clínica. Assim, o Professor Euclides de Almeida Silva - Diretor e idealizador do Instituto Namaskar, através de sua ampla experiência como Parapsicólogo e Constelador Sistêmico, com mais de 20 no atendimento em consultório, idealizou este novo, comprovado e eficiência Sistema de Atendimento Terapêutico denominado de PARAPSICOLOGIA SISTÊMICA.

A EVOLUÇÃO DA PARAPSICOLOGIA CLÍNICA:

A Parapsicologia Sistêmica, além de olhar as queixas trazidas pelos consulentes no atendimento em consultório, também se dedica a investigar as origens ocultas das doenças, dos fracassos, dos dramas, das tragédias e etc., que poderão assolar a vida de muitas pessoas que procuram ajuda terapêutica.

Quando vem a luz os emaranhados que identificam os consulentes aos “excluídos” de sua família (Sistema Familiar), o Parapsicólogo Sistêmico poderá então, de maneira mais eficiente, ajudar seu consulente a encontrar seu equilíbrio, através de uma caminhada evolutiva em sua vida.

Para tanto, o Parapsicólogo Sistêmico utiliza em seu trabalho em consultório duas posturas, ou duas abordagem terapêuticas: A Postura Investigativa Parapsicológica e a Postura Sistêmica.

Desde 2013 o Instituto Namaskar localizado na cidade de Joinville/SC, vem se dedicando com sucesso a formação de Parapsicólogos Clínicos/Terapeutas.

CAPACITAÇÃO PERMANENTE:

O Instituto Namaskar se impõe uma permanente atualização e capacitação de todos os seus cursos ministrados, visando atender não só a demanda de seus alunos, mas também a demanda de mercado (consulentes) que procuram ajuda terapêutica.

A Escola conectada ao crescimento mundial do trabalho terapêutico realizado através da Constelação Familiar Sistêmica (forma de Terapia Breve desenvolvida por Bert Hellinger – Movimento do Espírito), de forma harmoniosa, enriqueceu as tradicionais ferramentas terapêuticas da Parapsicologia Clínica: Hipnoterapia, Reprogramação Mental, PNL, Terapias de Regressão e inúmeras outras Praticas Integrativas.

VISÃO AMPLIADA

A Parapsicologia Sistêmica em seu trabalho procura tratar seus consulentes dentro de uma visão mais ampla, onde as queixas (desequilíbrios psicoemocionais) apresentadas poderão estar ocorrendo em quatro dimensões diferentes: corpo físico (biológico), corpo mental (incidência de Transtornos Mentais), corpo emocional (traumas da infância/mente subconsciente, sujeito as programações inconscientes e ocultas sistêmicas) e o corpo energético (chakras).

ABORDAGENS – POSTURAS PARAPSICOLÓGICAS

O tratamento é realizado através de duas abordagens terapêuticas ou posturas exigidas de um Parapsicólogo Sistêmico, que são: A Postura Investigação Parapsicológica e a Postura Sistêmica.

O objetivo é identificar a origem (causas) das queixas trazidas pelo consulente, mas também as causas inconscientes e ocultas que pertencem ao Sistema Familiar.

Com esta abordagem, a doença e os diversos desiquilíbrios estão primeiramente presentes no seio do Sistema Familiar do consulente, e por ressonância, também atuam nele.

Não basta somente identificar os gatilhos que acionam o desequilíbrio psicoemocional na vida do consulente, mas também criar condições para que venham a luz os emaranhados (dinâmicas familiares ocultas) que identificam o consulente aos “excluídos” de sua família.

OBJETIVO DO ATENDIMENTO TERAPÊUTICO

Através do atendimento terapêutico, procura-se desvendar todas as programações negativas psicoemocionais e anímicas (dinâmicas sistêmicas da alma) que atuam na vida do consulente, sejam elas conscientes, inconscientes ou ocultas. Em consequência, o consulente alcançará um equilíbrio psicoemocional, através de uma caminhada evolutiva em sua vida.

O foco do trabalho realizado por um Parapsicólogo Sistêmico também está na atuação preventiva (orientação), seja de consulentes ou organizações empresarias quando da incidência de: desequilíbrio emocionais, energéticos e sistêmicos provocados pelo stress, depressão, ansiedade, dependência química e também na incidência de fenômenos paranormais.

FERRAMENTAS TERAPÊUTICAS

Seguem listadas as ferramentas terapêuticas que poderão ser utilizadas pela Parapsicologia Sistêmica:

Constelação Familiar Sistêmica no atendimento individual e coletivo.
Análise Parapsicológica Sistêmica (ver curso avançado junto ao Instituto Namaskar)
Relaxamento Conduzido
Meditação
Reprogramação Mental
Hipnoterapia
Auto – hipnose
PNL - Programação Neurolinguística e Coach aplicado no trabalho da Parapsicologia
Afirmações Positivas
Programação Subliminar
Mantras
Metáforas
Filosofia e Teoria Sistêmica
Repetição Constante de Frases Positivas
Sugestiologia
Visualização Criativa
Ho'oponopono
Filosofia oriunda de Ensinamentos Orientais (Zen, Sufismo, Tantra e Budismo) como método de Autoconhecimento
Práticas de Yoga – Yogaterapia
TVP - Terapias de Vidas Passadas
Regressão de Memória
Biopsicologia
Filosofia Clínica
Processos de Respiração Consciente (Pranayamas)
Constelação Sistêmica Familiar
Fitoterapia e Floral
Cura Prânica
Reiki

FUNDAMENTAÇÃO

A Parapsicologia Sistêmica possui sua fundamentação científica e filosófica calcadas na Investigação Parapsicológica, na Ciência Mental, na Física Quântica, nas teses da Transmissão Transgeracional, na Nova Biologia e nos estudos científicos relacionados aos Campos Morfogenéticos.

SAÚDE INTEGRAL

O Parapsicólogo Sistêmico analisa e observa seu consulente como sendo um ser integral, portanto, a finalidade do trabalho é alcançar a Saúde Integral. A estratégia terapêutica é conduzir o consulente a um novo estado de consciência de si próprio, um estado de maior felicidade interna (espiritualidade) e externa, para que possa melhor se relacionar com o mundo ao seu redor.

TRATAMENTO RESPEITOSO PARA TODA FAMÍLIA – VISÃO SISTÊMICA

O tratamento terapêutico não é direcionado tão somente aos sintomas apresentados, mas também na capacidade/força que todo ser humano tem de ressignificar as situações desfavoráveis, em férteis mecanismos de autoconhecimento e de cura.

A Visão Sistêmica utilizada pela Parapsicologia Sistêmica proporciona olhar não somente para o consulente, mas também ter um olhar respeitoso sistêmico para toda a sua família.

FENÔMENOS PARANORMAIS

Especificamente em relação aos fenômenos paranormais apresentados de maneira desiquilibrada por alguns consulentes, estes, poderão estar relacionados a alguma mediunidade paranormal, ainda não plenamente entendida ou de difícil aceitação pelo consulente. Assim, procura-se conscientizar o consulente da necessidade de uma reforma íntima e ética em sua vida, além de um olhar sob a ótica da ciência em relação aos fenômenos paranormais.

Em conclusão, o Parapsicólogo Sistêmico trabalha para que o consulente atinja um estado de maior realização pessoal, muita estudada hoje em dia pela Ciência Hedônica e apresentada pela Psicologia Positiva.

Medos: fobias; pânico; depressão; melancolia; tristeza; vazio interior; falta de sentido na vida;
Relacionamentos: amorosos; conjugais; familiares; ideias fixas; perturbação mental; emocional e energética; traumas de relacionamento(s);
Sexualidade: problemas sexuais; impotência; problemas em atingir o orgasmo no sexo; dificuldades com auto estima; auto valorização; amor próprio e auto respeito;
Profissão: falta de sentido profissional; desorientação pessoal perante a si mesmo e a vida; conflitos profissionais;
Hipersensibilidade: problemas com sensibilidade a ambientes, pessoas e energias; dificuldade de relacionamentos em grupo; timidez; isolamento; sentir-se fechado (a) nas relações; experiências incomuns; experiências de quase-morte; experiências fora do corpo; sonhos (lúcidos; estranhos; pesadelos); insônia;
Doenças de cunho espiritual: Consulentes que apresentem transtorno psicótico: esquizofrenia – conduta suicida, alucinações e abduções espirituais relacionados à doença da alma. Sempre em apoio a medicina oficial, e ainda contendo restrições de algumas técnicas.
Atuação junto a organizações (empresas) na orientação sistêmica.

Em relação aos indivíduos que apenas almejam fazer as sessões por mera curiosidade e que não queiram investir em seu autoconhecimento de forma séria e responsável.
Em relação aos indivíduos que apresentam algum distúrbio diagnosticado pela medicina psiquiátrica e que possuam expressa proibição de se submeter a um tratamento terapêutico complementar, além daqueles que estejam intensivamente sendo tratados em ambulatório psiquiátrico.
Em relação aos indivíduos que são encaminhados para tratamento terapêutico, de forma coercitiva ou que não tenham sido antecipadamente informados.

Teóricas:Com abordagens filosóficas, de autoconhecimento, de qualificação terapêutica e Sistêmica.
Práticas:Todas as disciplinas que conduzem a qualificação profissional com ênfase no Estágio Supervisionado.
Vivencias: O objetivo é proporcionar ao aluno um ganho no seu equilíbrio psicoemocional e no seu autoconhecimento. O aluno só será um bom Parapsicólogo Sistêmico, se ele primeiro se entender como ser humano e criar uma postura de ajudador e não de salvador em relação aos seus consulentes.

Parapsicologia Ciência I e II - Professores Alysson Cheren e Jucemara Colossi. Fundamentos Espíritas, Metapsíquica, Parapsicologia, Toribismo, Mesas Girantes, Levitação, Ressonância Mórfica, Telepatia, Clarividência, Sincronicidade, Precognição, Psicocinésia, Xenoglossia. Teoria da Reminiscência. Contribuições básicas de Kardec, Richet, J.B.Rhine, Bozzano e Ernani Andrade, conceito atual e tendências.

Autoconhecimento I (Nossa Busca) - Professores Euclides de Almeida Silva e Juliana Vargas. Ensinamentos e vivências para uma nova consciência. Libertação das programações limitadoras conscientes, inconscientes e ocultas. A importância da respiração, técnicas de meditação, visualização criativa e orações científicas do povo Kahuna. Conceitos de mente, crenças, paradigmas e filosóficos relacionados aos grandes mestres tântricos.

Autoconhecimento Sistêmico II (Nossa Família) - Professores Euclides de Almeida Silva e Juliana Vargas. Vivência em Constelação Familiar Sistêmica. Conceito de Sistema. Organização do Sistema. As ordens dos relacionamentos. As relações dentro do sistema da Família de Origem.

Autoconhecimento Sistêmico III (Nossos Relacionamentos) - Professores Euclides de Almeida Silva e Juliana Vargas. Vivência em Constelação Familiar Sistêmica. As particularidades do Masculino e do Feminino. A atuação das ordens dos relacionamentos dentro do relacionamento de casal. As consequências das desordens para o relacionamento de casal e filhos. Como restabelecer a harmonia no relacionamento.

Autoconhecimento Sistêmico IV (Sucesso Na Vida) - Professores Euclides de Almeida Silva e Juliana Vargas. Vivência em Constelação Familiar Sistêmica. Os primeiros sucessos da vida. As ordens dos relacionamentos e o sucesso. O sucesso interno e o sucesso externo. Restabelecendo a conexão com o sucesso.

Autoconhecimento V (Relacionamento de Casal) - Profº Alysson Scheren. Igualdades e Diferenças no relacionamento de casal.

Vícios e Doenças sob a ótica sistêmica de Bert Hellinger - Professores Euclides de Almeida Silva e Juliana Vargas. Visão Sistêmica em relação às doenças, corpo, alma, fases da doença e suas dinâmicas.

Introdução à Medicina Germânica - Professores Euclides de Almeida Silva e Juliana Vargas. Conceitos, funcionamento e metodologias oriundas da Medicina Germânica.

Metodologia de Pesquisa - Profº Alfredo Leonardo Penz. Conceitos de métodos e técnicas em pesquisa. Método quantitativo, qualitativo e pluralista. Resenhas. Projetos de pesquisa. Apresentação de trabalhos acadêmicos.

Reforço em Metodologia da Pesquisa - Profº Alfredo Leonardo Penz. Reforço em metodologia da pesquisa para Apresentação de TCC e relatório de estágio supervisionado.

Técnica de Relaxamento Físico e Mental - Profª Letícia Wiggers. Qualificação para o uso das técnicas de relaxamento físico e mental para produzir em si próprio e consulentes os efeitos psíquicos, fisiológicos e emocionais para alcançar o bem estar e demais práticas terapêuticas.

Neuroanatomofisiologia - Profº Alexandre Broch. Apresentação de como nosso cérebro está estruturado e seu funcionamento. Foco em temas para a prática profissional, como a compreensão da consolidação da memória, do sistema de atenção,das emoções, motivação e percepção.

Filosofia - Profª Ana Catarina de Alencar. Conceitos e raízes históricas. Filosofia da Grécia Antiga. Filosofia Medieval (Igreja), Moderna (Renascimento) e Contemporânea (questões sociais). A Filosofia diante da realidade concreta, Marx (século XIX), Sartre (século XX). Grandes temas do mundo transcontemporâneo. Metafísica hoje. O ser, a filosofia e as grandes verdades.

Neurofisiologia das Emoções - Profª Katiane. Formação cerebral e suas estruturas, funcionamento dos neurônios e neurotransmissores e sua implicação no comportamento humano, conhecimento de diversos sistemas do organismo humano, funcionamento e eventuais doenças.

Psicopatologia - Profª Katiane. Conceitos e a semiologia dos principais transtornos mentais segundo a psiquiatria, psicologia e psicopatologia. Apresentação dos termos e critérios diagnósticos para compreensão da condição clínica dos pacientes.

Reprogramação Mental, Regressão de Memória e TVP (Terapia de Vidas Passadas) - Professores Victor Rafael Laurenciano Aguiar e Euclides de Almeida Silva. Conceito de Reprogramação Mental, crenças, medo de mudar, como libertar-se do medo, como elaborar uma visualização criativa, reprogramações mentais sob os aspectos físicos, familiares, intelectuais, econômicos, sociais e morais. Técnicas terapêuticas regressivas a vivências passadas ou terapia de vidas passadas.

Ética Profissional - Profª Ana Catarina de Alencar. Responsabilidade profissional e normas de conduta.

Aspectos Jurídicos e legais relacionados à Parapsicologia - Profª Ana Catarina de Alencar. Noções de direitos fundamentais, aspectos constitucionais do direito à associação e reunião e direito ao livre exercício da profissão. Liberdade de crença e religião. Inviolabilidade de domicílio. Exercício profissional no ambiente doméstico. Dos conselhos profissionais. Atividades profissionais e atos privativos, noções gerais de áreas. Crimes relacionados às atividades laborais: curandeirismo, charlatanismo, estelionato, penas e conseqüências jurídicas. Vínculo de emprego. Direitos trabalhistas elementares. Empresa. Aspectos práticos de sua constituição. Licenciamento para funcionamento de estabelecimento comercial. Alvarás e documentos afins.

Teoria, regressão de memória e terapia de vidas passadas - Prof ª Leila Cristina Rocha de Souza. Técnicas regressivas com o objetivo de levar o consulente para experiências terapêuticas no passado nesta vida. Indução e práticas de regressão até a vida intra uterina.

Física Quântica aplicada à Terapia - Prof ª Leila Cristina Rocha de Souza. Conceitos, fundamentos e significados. Leis, princípios e processos quânticos. Física Quântica na vida real. Como, onde e quando as leis e princípios quânticos atuam sobre as pessoas. Cura das doenças fundamentada em princípios quânticos.

Introdução à Terapias Integrativas e Complementares I - Profº Sérgio Legnaghi. Teorias aliadas à prática na área das terapias alternativas, proporcionando ao indivíduo noções do assunto. Posteriormente auxiliando na tomada de decisão sobre qual o método aprofundar. As terapias alternativas são métodos naturais, sendo algumas de prática milenar, indicadas para qualquer idade ou enfermidade. Estes conhecimentos são relevantes para que o aluno conheça a terapia que, mais tarde, lhe servirá como ferramenta de trabalho. Aliada ao tratamento convencional a terapia alternativa vêm auxiliando pacientes não apenas de forma física, mas emocional.

Introdução à Terapias Integrativas e Complementares II - Profª Leila Cristina Rocha de Souza. Noções de diversas Terapias Integrativas Complementares que poderão ser utilizadas harmoniosamente com as técnicas tradicionais da Parapsicologia Integrativa.

Noções de Psicologia Geral e da Personalidade - Profº Alysson Scheren. Através do estudo da História da Psicologia poderemos observar como as forças culturais e sociais moldaram as atitudes que contribuíram para edificá-la, tal como a conhecemos hoje. Os métodos, as teorias e, de fato, nós mesmos somos produtos de forças e tradições que evoluíram ao longo do tempo. Os dados científicos são sumamente significativos quando considerados à luz de anteriores fatos ou dados que lhe são afins. O cientista deve também interessar-se pela história do seu campo a fim de evitar repetir o passado. Por causa da extrema complexidade do homem, muitas interrogações formuladas a respeito da natureza humana séculos atrás ainda hoje são feitas, de uma forma ou de outra. Existe, pois, uma continuidade de problemas e questões (senão de métodos) em Psicologia que não se encontra em outras ciências. Há, assim, um vínculo mais imediatamente visível e tangível com o passado em Psicologia, uma conexão que muitos psicólogos reputam interessante explorar. O homem sempre tentou estudar e compreender o seu próprio comportamento, obtendo muitos vislumbres e conclusões respeitáveis.

Saúde Pública - Profº Alexandre Broch. Exercícios Intelectuais – Saúde x Doença. História da Saúde Pública. Lei Orgânica da Saúde nº 8.080. Práticas Alternativas no SUS. O Modelo de Assistência à Saúde de Joinville. Noções de Saúde Mental – Legislação. Saúde Pública à Saúde Mental e História da Humanidade.

Técnicas de Atendimento - Profª Leila Cristina Rocha de Souza. Esta Disciplina tem como objetivo orientar os alunos nos atendimentos em cabine para formação de um bom profissional.

Saúde Integral - Profª Letícia Wiggers. A introdução aos conhecimentos sobre Saúde Integral, tem o intuito de ampliar a visão do aluno sobre a importância de correlacionar técnicas terapêuticas, inclusive com áreas distintas, para alcançar as demandas dos consulentes. O aprendizado sobre saúde integral surge como necessidade a todos os profissionais da grande área da saúde, já que os novos conhecimentos científicos sobre o funcionamento das realidades da mente, da biologia e do próprio universo, tem direcionado órgãos internacionais como a Organização Mundial da Saúde, a recomendar que as práticas sejam incentivadas na assistência à saúde da população mundial. A disciplina versa, dentre outras coisas, pela compreensão sobre saúde e doença e de seus mecanismos psicossomáticos, enfatizando os mecanismos e benefícios da meditação, auto-hipnose, regressão de memória, técnicas da medicina tradicional chinesa, homeopatia, fitoterapia entre outras Práticas Integrativas e Complementares.
Viagem Astral - Profº Sérgio Legnaghi. Esclarecer ao aluno sobre o que é a viagem astral, como ela funciona, seus perigos e benefícios.

Noções de Psicanálise - Profº Alysson Scheren. Ego, ID e superego. Mecanismos de defesa. Complexo de Édipo. Ética invertida da psicanálise. Sintomas, sonhos, chistes e atos falhos. O divã. Transferência e contratransferência com o psicanalista. O silêncio na psicanálise. Como atua o Psicanalista. As neuropsicoses. Sonhos. O Final de análise.

Psiquiatria - Profº Alexandre Broch. Introdução a Psiquiatria, alterações das funções psíquicas, transtorno mental, classificação dos transtornos, diagnóstico diferencial entre os transtornos, dependência química.

PNL (Programação Neurolinguística) - Profª Joyci Madruga Jorge Batista. Ensino teórico e prático das ferramentas sobre a PNL. No intuito de desenvolver competências, capacidades, comportamentos e habilidades, usando técnicas e exercícios para aprimorar o autoconhecimento sobre a mente humana. A finalidade da aula é de proporcionar conhecimento sobre o tema para aplicação em terapias na área da parapsicologia

Prática Clínica I (Parapsicologia Integrativa Procedimentos terapêuticos, técnicas e relatos de casos) - Profº Euclides de Almeida Silva. Possibilitar ao aluno os conhecimentos necessários para o trabalho em atendimento ao público, formatação de sua sala de atendimento, postura profissional junto a seu consulente e comunidade em geral, além da relatos da abordagem terapêutica específica em alguns casos.

Prática Clínica II (Parapsicologia Integrativa Procedimentos terapêuticos, técnicas e relatos de casos) - Profº Anderson Batassini. Possibilitar ao aluno os conhecimentos necessários para o trabalho em atendimento ao público, formatação de sua sala de atendimento, postura profissional junto a seu consulente e comunidade em geral, além da relatos da abordagem terapêutica específica em alguns casos.

Técnicas de Hipnose - Professore Mário Sérgio. Técnicas de hipnose

Terapia para Dependência Química (Drogas ilícitas e Álcool) - Profº Alexandre Broch. Introdução a Dependência Química. Dependência Química como Sintoma. Atividades como Recurso Terapêutico na Saúde Mental. Estudos de Casos em Práticas Psicodinâmicas
Posturas Parapsicológicas - Profº Euclides de Almeida Silva. Visa o treinamento prático da pasta de estágio com seus diversos roteiros de relaxamento.

Estágio Supervisionado de Atendimento Terapêutico - 1ª Grade (fase) - Realizado no Instituto entre alunos com a supervisão de vários professores que se alternam. Há o treinamento das atividades profissionais de um Parapsicólogo Integrativo, principalmente no que se refere a aplicação das técnicas, comportamento ético e cuidados necessários ao bom andamento das atividades profissionais. Os alunos desempenham três papéis distintos: Parapsicólogo Integrativo, Parapsicólogo Consulente e Parapsicólogo Observador.

Estágio Supervisionado de Atendimento Terapêutico - 2ª Grade (fase) - Aluno atendendo consulentes voluntários. O aluno atende consulentes voluntários, que foram convidados a se submeter a um tratamento completo Parapsicológico Integrativo com diversas sessões. Esta atividade escolar servirá de base para apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (Relatório) impresso e diante da Banca Examinadora da Escola.

Apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso diante da Banca Examinadora - Apresentação dos atendimentos voluntários realizados na 2ª Grade (fase). A apresentação que será feita de forma oral, slides e outras formas julgadas úteis e ao final a Banca emitirá a NOTA que o aluno fez jus.

Matriz Extra (bônus) aplicada através de aulas virtualizadas (gravadas) ou vídeo-conferência (live) - Durante a formação as disciplinas especificadas abaixo poderão ser retiradas, outras poderão ser acrescentadas, pois tratam-se de disciplinas que serão ministradas como um bônus na formação, não fazendo parte da Grade Curricular Oficial descrita acima “A”.

Profissionais de terapias diversas, psicólogos, consultores organizacionais de áreas de desenvolvimento humano como: saúde, educação, assistência social e recursos humanos.
Especialistas em gestão de pessoas e de organizações ou CEO – Chief Executive Officer (Diretor Executivo).
Profissionais que querem complementar seus conhecimentos e iniciar uma nova jornada (carreira) no campo do cuidado com o ser ou em consultoria sistêmica.
Operadores do Direito: Juízes, Promotores, Procuradores, Advogados, Servidores da Justiça, Servidores das Promotorias Estadual e Federal, Servidores da Justiça Federal e Estadual, Servidores de Organizações Policiais e Mediadores de Justiça.
Pessoas que buscam ampliar o autoconhecimento e o equilíbrio psicoemocional, tendo como base o pensamento sistêmico.

As atividades acontecem somente em um final de semana por mês nos seguintes horários:

Sábado: 8h até 12h – intervalo para almoço – 13h30 até 17h30min.
Domingo: 7h30 até 12h – intervalo para almoço – 13h30 até 1730min.
Haverá ainda intervalos de 15 minutos pela manhã e à tarde nos dias de aula (sábados e domingos), para que os alunos possam desfrutar de um lanche oferecido gratuitamente pela Escola (coffee break).

Aulas presenciais
Aulas videoconferência (live)
Aulas virtualizadas (gravadas)teóricas em sala de aula nas disciplinas.
Aulas vivenciais
Aulas práticas (capacitação profissional)
Estágio supervisionado dentro das dependências do Instituto.
Estágio supervisionado extraclasse
Auto avaliação realizada pelo próprio aluno
Avaliação (prova) da Escola
Pesquisas e trabalhos pedagógicos
Orientação de pesquisa.
Práticas de Relaxamento
Relaxamento e auto massagem dentro da linha da Yoga.
Sugestão de livros e vídeos

Os alunos deverão cumprir as seguintes exigências em relação a frequência:

No curso de Parapsicologia Sistêmica: O aluno deverá alcançar o mínimo de 50% de presença em cada disciplina e de 100% de presença no Estágio Supervisionado.

No curso de Parapsicologia Sistêmica, o método adotado para auferir o desempenho do aluno em cada disciplina será o de pontos. Os pontos destinados correspondentes as notas serão mensurados de 01 a 10 pontos. Na avaliação final de cada disciplina, o aluno não poderá receber nota inferior a 07 pontos. Além disso, há ainda a necessidade da entrega dos Trabalhos de Conclusão de Curso.

Namaskar ou Namastê são palavras em Hindi derivadas da língua Sânscrita que significa literalmente “Eu me prostro/reverencio você”. Na verdade o que reverenciamos não é a pessoa em si, mas sim o Deus interior daquela pessoa, visto que acreditamos que os humanos são criações divinas e, portanto Deus está dentro de cada um.

O Namaskar ou Namastê são usados ao cumprimentar pessoas e imagens de deuses e deusas indianos, assim como fotografias de gurus. Eles (Namaskar e Namastê) são usados tanto na chegada quanto na saída, como despedida. Resumindo, o Namaskar ou Namastê é um modo de cumprimento indiano.

Ao pronunciar as palavras Namaskar ou Namastê a pessoa deve juntar as palmas e os dedos das mãos na altura do peito e inclinar-se levemente para frente. Os dedos não devem apontar para frente, mas sim para cima.

Este mesmo gesto foi copiado pelos cristãos e ainda é utilizado por eles ao fazerem suas orações.

É possível fazer também somente o gesto de Namaskar sem ter que pronunciar as palavras “Namaskar ou Namastê’, pois estas já estão subentendidas neste gesto.

Esta forma de cumprimento é formal e muito respeitosa e polida (educada) e devem ser sempre usada com pessoas mais velhas, professores e dignitários; assim como com toda a pessoa que você respeite e admire.

Apesar do Namaskar ou Namastê serem de origem hindu, indianos de outras religiões não tem problemas ou preconceitos em retribuir este gesto respeitoso.

Na verdade ao juntar as palmas e os dedos das mãos para cima a pessoa esta praticando uma Mudra.

A mão direita representa o divino, a espiritualidade e a mão esquerda representa o mundano, a materialidade. Ao juntar as duas mãos a pessoa entra em harmonia uma vez que acaba havendo um equilíbrio entre a parte espiritual e a material.

O hinduísmo sendo uma das mais antigas culturas e religião, sempre serviu de inspiração para outras culturas e religiões que se formaram a partir do hinduísmo, como é o caso do budismo. O budismo japonês que copiou este mesmo gesto de mãos chamou-o de Gassho.

No Japão, China e outros países asiáticos o Namastê é usado somente em termos religiosos (como reverência a Buda) e não como um cumprimento do dia-a-dia como acontece na Índia, onde o Namaskar serve para ambas as finalidades.

Ética Profissional é o conjunto de normas éticas que formam a consciência do profissional e representam imperativos de sua conduta.

Ética é uma palavra de origem grega (éthos), Que significa caráter, ou seja, o modo de ser de uma pessoa. Ser ético é agir dentro dos padrões convencionais, é proceder bem, é não prejudicar o próximo. Ser ético é cumprir os valores estabelecidos pela sociedade em que se vive.

Ter ética Profissional é o individuo cumprir com todas as atividades de sua profissão, seguindo os princípios determinados pela sociedade e pelo seu grupo de trabalho.

O profissional de Parapsicologia Sistêmica deve ser um fiel defensor da ética, buscando alcançar os objetivos propostos por sua atividade profissional, que em síntese, é proporcionar aos seus consulentes uma melhor qualidade de vida através da Saúde Integral e com total respeito à vida humana.

Busca-se na abordagem terapêutica, proporcionar que os consulentes possam vivenciar uma nova consciência libertadora, tão estudada hoje em dia, através da ciência hedônica

O Exercício da Atividade Profissional de Parapsicólogo Sistêmica possui relevo jurídico por meio dos seguintes instrumentos normativos:

ASPECTOS CONSTITUCIONAIS
5º, XIII, da CF / 88 - Liberdade de profissão

O exercício profissional da atividade de Parapsicólogo tem respaldo no art. 5º, XIII, da Constituição Federal, que garante liberdade profissional nestes termos: "É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer".

A liberdade profissional encontra respaldo constitucional, devendo a lei estabelecer como devidas qualificações profissionais necessárias ao bom exercício profissional.

O Parapsicólogo encontra plena liberdade no exercício da sua profissão, porem sujeito ao respeito às normas que regulamentam o exercício das práticas clínicas, além de ter que se submeter ao Curso de Qualificação Profissional de Nível Básico em Parapsicologia, com dedicação em várias horas-aula, em múltiplas disciplinas e sob a coordenação de pessoas habilitadas.

A5º, XVII, da CF / 88 - Liberdade de Associação
O art. 5º, XVII, da CF / 88, por sua vez, garante a liberdade de associação, que assim preceitua: "É plena a liberdade de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar".

Nada impede, desse modo, a criação de uma associação voltada para a prática e defesa de interesses que circunscreve à Parapsicologia, bastando, para tanto, a observância das regras para uma instituição de qualquer associação definida no código civil.

Com efeito, na prática e no âmbito da Parapsicologia isso já ocorre. No Brasil, foi fundado em 1983, um ABRAP - Associação Brasileira de Parapsicologia, bem como a FEBRAP - Federação Brasileira de Parapsicologia, que congregam uma série de conselhos regionais. Também avulta neste cenário a ABPTIC - Associação Brasileira de Parapsicologia e Terapias Integrativas Complementares, com sede em Santa Catarina, e a quem é filiado o Instituto Namaskar.

ASPECTOS NORMATIVOS

Da ausência de lei formal regulando a profissão do Parapsicólogo
Atualmente, a Parapsicologia no Brasil carece de uma legislação específica que regulamente a profissão de Parapsicólogo. Tal ausência acarreta uma série de prejuízos e infortúnios para o exercício da atividade, que vão desde o não reconhecimento pelo Ministério da Educação como graduação de curso superior nas escolas de Parapsicologia até a crença generalizada e equivocada de que a profissão não é reconhecida, confundindo-se com crendices e rituais espirituais.

Da Previsão Pela Lei Complementar nº 116/2003 Federal
A Lei Complementar Federal nº 116/2003, que dispõe sobre o Imposto Sobre Serviços de Qualquer Natureza, de competência dos Municípios e do Distrito Federal, abrange a atividade de Parapsicólogo Integrativo como um serviço apto à incidência do ISSQN sobre o exercício da sua atividade, conforme a Lista de Serviços anexa à Lei citada, na alínea 4.09 - Terapias de qualquer espécie destinadas ao tratamento físico, orgânico e mental.

Em decorrência da diretriz Geral fixada Pela Lei Federal nº 116/2003, o Município de Joinville, por meio da Lei Complementar Municipal nº 155/2003, também contemplou a atividade de Parapsicólogo Integrativo como sujeita à incidência do Imposto Sobre Serviços de Qualquer Natureza.

Ainda que as Leis comentadas refiram-se apenas à cobrança de imposto, o reconhecimento da Parapsicologia como terapia perante o FISCO possibilita que se obtenha o Alvará de Licença para localização e permanência com vistas ao exercício da atividade, na forma prevista no art. 94 da Lei 1715/79 (Código Tributário Municipal de Joinville).

Da Previsão no Código Brasileiro de Ocupações
Contudo, o Código Brasileiro de Ocupações, instituído por Portaria interministerial nº. 397, de 9 de outubro de 2002, no âmbito do Ministério do Trabalho e Emprego, por meio do código 5168-10, realiza uma descrição sumária seguinte das atividades dos Parapsicólogos: "Orientam pessoas e organizações, elegem momentos e locais por meio de oráculos ou de dons de paranormalidade. Podem ministrar cursos."

Por óbvio que qualquer aluno iniciante em curso de Qualificação Profissional de Nível Básico em Parapsicologia, de pronto, conseguirá perceber o quão completamente fora da técnica e pouco abrangente é esta descrição. Todavia, não há como não reconhecer que se trata de um avanço e uma ferramenta importante que gera suporte para o reconhecimento dessa atividade profissional.

Da Previsão pelo CNAE
Além disso, é possível enquadrar a Parapsicologia no CNAE - Classificação Nacional de Atividades Econômicas, do IBGE, na categorização seguinte: Seção: Q - Saúde Humana e Serviços Sociais; Divisão: 86 - Atividades de Atenção à Saúde Humana; Classe: 86.009 - Atividades de atenção à Saúde Humana não especificada anteriormente.

Essa classificação ocorre em razão de a Parapsicologia incluir-se entre as atividades de práticas integrativas e complementares à Saúde Humana. Na constante luta pelo reconhecimento formal do trabalho do Parapsicólogo, o ilustre professor J. Bonezzi, presidente da ABPTIC, apresentou formalmente ao IBGE uma proposta de inclusão expressa da Parapsicologia na classificação do CNAE.

Do Reconhecimento pela OMS e SUS
Em outra frente que aponta pelo reconhecimento da profissão de Parapsicólogo, podemos citar a Organização Mundial de Saúde - OMS, que criou o Programa Internacional de Atendimento Primário em Saúde, incorporando as terapias, visando a aperfeiçoar o atendimento indispensável à saúde de mais da metade da humanidade, que não tinha condições de ser atendida.

Com efeito, conforme anota o professor J. Bonezzi, em 1976, foram implementadas nos programas oficiais da OMS as terapias seguintes: Acupuntura, Moxabustão, Shiatsuterapias, Auriculoterapia, Terapia Ortomolecular, Terapia Antroposófica, Neuropatia, Yogaterapia, Quiróptera, Osteopatia, Terapia Quântica, Cromoterapia, Terapia Ayurvédica, Terapia Floral, Aromaterapia, Terapia do Toque (Reiki), Magnetoterapia, Reflexologia, Psicoterapia e Terapias Psicossomáticas, Terapia por meio da Hipnose, Terapias por meio da Meditação, Terapia da Respiração, Iridologia, Terapia Reichiana e Bioenergética, Massoterapia, Tai Chi Chuan, qigong, Chi Kun.

Como pode se notar, tais técnicas, já aceitas pela OMS como terapias curativas, estão presentes em várias cadeiras do curso de Qualificação Profissional de Nível Básico de Parapsicologia e fazem parte do dia-a-dia de diversos profissionais da área.

Por fim, ressalta-se que o SUS - Sistema Único de Saúde acolhe terapias alternativas como forma de tratamento, e o faz com fundamento na Portaria nº 971, do Ministério da Saúde, publicada em 4 de maio de 2006, baixada com o propósito de aprovar a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) no Sistema Único de Saúde.

Tal instrumento normativo aponta como justificativa a própria OMS citando que a mesma vem estimulando o uso da Medicina Tradicional / Medicina Complementar / Alternativa nos Sistemas de Saúde de forma integrada as técnicas da medicina ocidental modernas, aprovando, nessa esteira, o uso da acupuntura, da homeopatia, da cromoterapia e da fitoterapia.

Do Reconhecimento Pelos Órgãos Estaduais e Municipais
Em termos estaduais, diante da mínima regulação existente acerca da Parapsicologia, tem-se que o Curso de Parapsicologia é Um curso de Qualificação Profissional de Nível Básico classificado pela Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina. Tem o seu funcionamento autorizado pela portaria nº 008 / 2002, de 25/06/2002, da Secretaria de Estado da Educação e do Desporto de Santa Catarina, editado no Diário Oficial / SC nº 16.935 de 27/06/2002 e pela Resolução nº 027/2007.

Em Termos Municipais, o Instituto Namaskar é regulado pelo registro nº 0272/2014 / CME, do Conselho Municipal de Educação de Joinville - COMED e pela resolução nº 0345/2014 / CME.

Tudo em conformidade com a Resolução nº 076/2009 / CME que estabelece diretrizes para o Registro de Cursos de Qualificação Profissional de Nível Básico no município de Joinville.

Conselhos Profissionais
O fato da não exigência em lei de um Conselho fiscalizador não significa dizer que uma profissão seja à margem de qualquer critério de organização que possibilite a adoção de um norte ou trace as bases para o exercício da atividade. Assim é que já se encontram estabelecidos no Brasil diversas entidades que visam disciplinar, uniformizar e proporcionar uma coerência de atuação às atividades de parapsicologia exercidas no Brasil. Podemos citar:

FEBRAP- Federação Brasileira de Parapsicologia, foi Fundada em 1983, como órgão normativo que traça como linhas gerais e a diretrizes políticas da parapsicologia no país.
ABRAP- Associação Brasileira de Parapsicologia, entidade de classe da Parapsicologia, congregando pessoas físicas de todo o Brasil e fomentando os institutos de Pesquisa - IP. Atualmente está extinta.
ANAPIS – Associação Nacional dos Parapsicólogos Integrativos e Consteladores Sistêmicos. Com sede na cidade de Joinville.
CONREPS- Conselhos Regionais de Parapsicologia, com a finalidade de orientar e estimular a criação dos Institutos de Pesquisa. Aos Conreps incumbe o registro das pessoas consideradas habilitadas, desde que satisfeitos certos requisitos básicos, entre eles, o exercício satisfatório de atividades em Parapsicologia num período mínimo de tempo e, por óbvio, a conclusão de curso de pós-graduação, lato sensu em Parapsicologia. Atualmente, há seis CONREPS e 2 (Dois) em vias de implantação. São eles: Conrep / RJ; Conrep / SP; Conrep / PR; Conrep / PE; Conrep / PA; Conrep / AM; Conrep / MG; Conrep / BR.
IP- Institutos de Pesquisa, situados nas regiões dos CONREPS e por eles inicialmente selecionados e reconhecidos. São verdadeiros centros de aplicação e produção de conhecimentos, essenciais para a prática das atividades.
O Instituto Namaskar é uma Instituição de ensino voltada para formação de Parapsicólogos Sistêmicos e Consteladores Familiares Sistêmicos, ambos os cursos de formação classificados como sendo de Qualificação Profissional de Nível Básico. Durante a realização dos cursos, o propósito é que o aluno possa alcançar, não só uma excelente formação profissional, mas também trilhar um caminho de autoconhecimento e desenvolvimento humano.

Professor Alexandre Broch - Disciplinas – Neuroanatomofisiologia, Saúde Pública, Psiquiatria, Terapia para Dependência Química.
Graduação em Terapia Ocupacional pela Associação Catarinense de Ensino-ACE. Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Centro Universitário Internacional-UNINTER. Formações complementares em Transtornos Psiquiátricos leves, moderados e graves pelo Instituto Solidus. Psicanálise e Dependência Química pelo Instituto Um Novo Dia.

Professor Alfredo Leonardo Penz - Disciplinas - Metodologia e Pesquisa TCC, Reforço para Apresentação TCC
Graduação em Educação Física e Pós-Graduação em GIinástica Escolar pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE-UFSM) e Língua Inglesa (UNIVILLE-UFSC). Mestre em Educação e Cultura Pela Universidade para o Desenvolvimento de Santa Catarina (UDESC).

Professor Alysson Scheren - Disciplinas - Autoconhecimento V (Relacionamento de Casal), Noções de Psicologia Geral e da Personalidade, Parapsicologia I, Noções de Psicanálise.
Graduação em Psicologia pela Associação Catarinense de Ensino (ACE). PNL-Programação Neurolinguistica; Hipnose; Hipnoterapia e Parapsicologia pelo Instituto de Parapsicologia e Ciências Mentais de Joinville (IPCMJ).

Professor Dr. Victor Aguiar - Disciplinas - Reprogramação Mental, Regressão de Memória e TVP - Terapia de Vidas Passadas.
Doutor em Psicologia da Educação (PUC - SP) - Mestre em Engenharia de Produção (UFSC - SC) - Pós-graduado em Marketing (ESPM - SP) - Administrador de Empresas (PUC – SP); Palestrante e consultor em diversas empresas e instituições de ensino, além de colaborar com diversas revistas e jornais; Coautor do livro Marketing Educacional em Ação e Conversando sobre empreendedorismo e autor dos livros Atendimento ao Cliente: novos cenários, velhos desafios, Cenários sociais e culturais em Design e Desenvolvimento profissional de professores de administração; Professor do Mestrado Profissional em Design da Univille e coordenador do projeto de pesquisa em Design de Serviços. Experiência como gestor e empreendedor, liderou equipes de vendas externas e internas. Possui também larga experiência na área de serviços Hipnólogo e hipnoterapeuta. Parapsicólogo Integrativo.

Professor Euclides de Almeida Silva - Disciplinas – Autoconhecimento I (Nossa Busca), Autoconhecimento II (Nossa Família), Autoconhecimento III (Nossos Relacionamentos), Autoconhecimento IV (Sucesso na Vida), Vícios e Doenças sob a ótica sistêmica de Bert Hellinger, Prática Clínica I, Postura Parapsicológica, Vivência em Constelação Familiar Sistêmica.
QUEM É O PROFESSOR EUCLIDES DE ALMEIDA SILVA?
SUA BUSCA - SAÚDE INTEGRAL:
Com mais de 30 anos dedicado a exploração e capacitação de conhecimentos relacionados a Saúde Integral Humana (corpo, mente e espírito). O Professor Euclides teve oportunidade desde muito jovem de buscar as causas e soluções sobre as diversas aflições e doenças psicoemocionais que acometem o ser humano. Assim, oportunizou diversas formações, retiros, iniciações filosóficas e práticas vivenciais em Escolas orientais relacionadas ao Tantra e a Yoga, culminando com sua vivência na Índia.
FUNDADOR: INSTITUTO NAMASKAR E ASSOCIAÇÃO ANANDA ANAHATA
Fundador e Diretor do Instituto Namaskar, uma Escola que se dedica a mais de 9 anos a capacitação e formação profissional nos cursos de Parapsicologia Sistêmica, Constelação Familiar Sistêmica e Terapias Breves.
Fundador da Associação Ananda Anahata dedicada a trabalhos voluntários e gratuitos junto a população de Joinville e região com processos de tratamento integral utilizando: Terapias Quânticas, Relaxamentos Conduzidos, Reiki Coletivo, Cura Prânica, Asanas de Kria Yoga, Desimantação Energética e Reprogramação Mental Sistêmica.
TRABALHO – IDEALIZADOR:
O Professor Euclides atua como Parapsicólogo Sistêmico e psicoterapeuta a mais de 25 anos. Atua também com Mentoring pessoal e cursos na área Empresarial Sistêmica destinados a solução de conflitos interpessoais nas empresas ou a nível pessoal profissional, que impedem o sucesso, a paz e a prosperidade.
Idealizador (criador) do Sistema de atendimento Terapêutico denominado de Parapsicologia Sistêmica.
Idealizador (criador) do eficiente método de atendimento terapêutico, denominado de Análise Biosistêmica, onde as causas ocultas das doenças são desvendadas através dos conhecimentos oriundos da Visão Sistêmica e da Visão Biológica, trazendo ainda com exclusividade na prática clínica deste método, o Processo denominado de Visualização Criativa Sistêmica de Cenários com Música.
Idealizador conjuntamente com a Professora Joyce Jorge Madruga da PNS – Programação Neurosistêmica. A PNS – Programação Neurosistêmica é um inovador e eficiente método integrado, teórico e prático de atendimento terapêutica, onde é aplicado a Visão Sistêmica (percepção), a fim de desvendar as causas ocultas das doenças e desiquilíbrios psicoemocionais encontradas dentro de um Sistema Familiar. Isto propiciará uma melhor aplicabilidade das ferramentas terapêuticas oriundas da PNL.
OBJETIVO - PROPÓSITO
O professor Euclides busca objetivar com todo seu propósito profissional, proporcionar o desenvolvimento humano. Através de suas formações oferecidas junto ao Instituto Namaskar e atendimentos terapêuticos vem instando a que seus alunos, clientes e consulentes possam vivenciar uma nova consciência libertadora, trazendo em consequência a alegria, a leveza e a fluência que todos desejamos em nossas vidas.
Em consequência, junto ao Instituto Namaskar o Professor Euclides acumulou a experiência de formar mais de 800 alunos e de ter atendido mais de 1000 consulentes e clientes a nível pessoal e empresarial.
CURRÍCULO:
1. Graduação: Bacharel em Direito.
2. Formação Clínica: Parapsicologia Clínica, Biopsicologia, Hipnoterapia, Apometria, Terapias de Regressões, Terapia da Alma.
3. Formação em Constelação Familiar Sistêmica no Brasil:
Constelação Familiar Sistêmica e Organizacional - Instituto Ipê Roxo, Constelação Familiar no atendimento Individual com figuras (Bonecos) - Instituto Ipê Roxo, Curso de Exercícios Sistêmicos - Instituto Ipê Roxo, Curso Crescendo com Nossos Relacionamentos - SBDH, Workshop “Sim à Vida: A viagem da Alma” – Facilitador Joan Garriga Barcadí, Introdução à Constelações Familiares – CEDEP, Formação em Constelação Familiar Sistêmica - Instituto Buzzero, Extensão Universitária em Direito Sistêmico pela Hellinger Schule e em andamento Pós-Graduação em Constelação Sistêmica Integrada – Centro de Mediadores Instituição de Ensino.
4. Formação em Constelação Familiar Sistêmica com Instituição com sede na Espanha:
Formação no Instituto de Constelaciones Familiares - Brigitte Champetier de Ribes. Certificação Experto En Nuevas Contelaciones Familiares: Fuerzas y campos colectivos (Iº), Empezar a Constelar (Iº), Taller de Nuevas Constelaciones y Constelaciones Cuánticas, Realización profesional y éxito en la empresa (Iº), Taller de Nuevas Constelaciones Familiares, Supervisión, Supervisón (Iº).
5. MEDITAÇÃO:
Instrutor de meditação iniciado em Kriya Yoga pela Instituição Self-Realization Fellowship - USA e Lições (método) de meditação pela Ordem Ananda Marga.

Professor Mário Sérgio de Almeida - Disciplina - Técnicas de Hipnose.
Administração de Empresas-Faculdade de Ciências Administrativas e Comércio Exterior Positivo. Especialização em Contabilidade e Finanças-UFPR. Especialização em Metodologia do Ensino Superior-UFPR. Curso de Iridossomatologia-Instituto Gaer. Curso de Física Quântica em Nossas Vidas- A&C Consultores. Workshop de Numerologia Pitagórica-Instituto Mente. Curso Básico e Avançado em Hipnose Clínica-Instituto Brasileiro de Hipnologia. Curso de Parapsicologia e Ciências Mentais-Instituto Mente. Curso de Hipnose e Regressão-Instituto Mente. Curso de Hipnose Clínica-Hypnos Clínica. Curso de Formação em Terapia Comunitária-Hospital das Clínicas. Curso de Hipnose Prática com PNL-Instituto Armstrong. Curso de Hipnose Prática e Clínica-Instituto Mente. Curso de PNL Practitioner-Instituto Mente. Curso RVG
Instituto SebastiamKoom. Curso Teórico e Prático-Academia Antônio Carneiro. Curso Teórico e Prático de Reiki sistema Usui Tibetano níveis I, II e III. Curso de Radiestesia, Radiônica e Noções de Geobiologia-com ElkeTschersovsky. Curso de Fascinação e Mesmerismo "MagnetistaEmeritus"-NLP International/ISI-CNV.

Professor Sergio Legnaghi - Disciplinas - Introdução à Terapias Integrativas e Complementares I, Viagem Astral.
Graduação em Engenharia Mecânica (UCS - Universidade de Caxias do Sul), qualificação em Parapsicologia pelo Instituto de Parapsicologia e ciências mentais de Joinville. Formação em Radiestesia, Programação Neurolinguística (PNL), Hipnose, Numerologia, Regressão de Memória e Vidas Passadas, Florais de Saint Germain, Apometria.

Professora Ana Catarina Alencar - Disciplinas - Aspectos jurídicos e legais relacionados a Parapsicologia, Filosofia, Ética Profissional.
Mestre em Direito pelo Programa de Pós-Graduação da (UFSC), Pós Graduada em Direito Digital e Compliance com habilitação para Magistério Superior pela Faculdade de Direito Damásio, Bacharel em Direito pela Faculdade Cenecista de Joinville (FCJ). Advogada com inscrição ativa na OAB/SC (46.101)

Professora Joyci Madruga Jorge Batista - Disciplina - Programação Neurolinguística (PNL)
Graduação em Letras Língua Portuguesa, Pós graduação em Psicanálise, Practitioner em Programação Neurolinguística, Master em Programação Neurolinguística, Excelência em oratória com Técnicas de PNL, Coaching Express, Meditação Tranquila mente, desacelerar e Revitalizar, Técnicas de Atendimentos e Vendas, Oratória, Auxiliar Administrativo.
Professora Jucemara Colossi - Disciplina - Parapsicologia II.
Técnico em Meio Ambiente – Colégio Elias Moreira, Técnico em Enfermagem – Colégio Advance, Técnico de Segurança do Trabalho – Escola Técnica Tupy.

Professora Juliana Vargas - Disciplinas - Autoconhecimento I (Nossa Busca), Autoconhecimento II (Nossa Família), Autoconhecimento III (Nossos Relacionamentos), Autoconhecimento IV (Sucesso na vida), Vícios e Doenças sob a ótica sistêmica de Bert Hellinger, Introdução a Nova Medicina Germânica.
Coordenadora de Ensino do Instituto Namaskar- Parapsicologia Sistêmica e Consteladora Familiar Sistêmica. Graduação em Fisioterapia - Fundação Universidade Regional De Blumenau – FURB. Formação no Método Pilates. Parapsicóloga Sistêmica com formação em Hipnoterapia, Terapia Floral, Fitoterapia e Noções de Medicina Oriental, Reiki, Biopsicologia, Magnified Healing e Radiestesia. Formação em Constelação Familiar Sistêmica – Instituto Namaskar, Curso a Violência entre Homens e Mulheres (Instituto de Constelaciones Familiares - Brigitte Champetier de Ribes), Curso As cinco ordens de ajuda(Instituto de Constelaciones Familiares - Brigitte Champetier de Ribes). Facilitadora do Método Procure Cicatrizes (Nova Medicina Germânica, Nova Biologia e Epigenética).

Professora Katiane Kazuza Gneipel Krause - Disciplinas - Neurofisiologia das Emoções e Psicopatologia.
Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Graduação em Terapia Ocupacional - Associação de Ensino (ACE), Graduação em Licenciatura em Matemática - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Professora Leila Cristina Rocha de Souza - Disciplinas - Introdução à Terapias Integrativas e Complementares II, Física Quântica Aplicada à Terapia, Técnicas de Atendimento, Teoria de Regressão de Memória e Vidas Passadas.
Formação em Reiki. Curso de Massoterapia e Estética pelo IREI-Instituto de Reabilitação Estética Integrada em Joinville. Curso de Massagem Osteossensibilizante. Espondiloterapia, Neurocirculatória, Descompressão Vertebral pela Escola de Massoterapia SOS Corpo. Especialização em Terapia Ortomolecular pela Shangri-la. Acupuntura Tradicional Chinesa pela ABED. Terapia Craniossacral pelo Instituto Upledger, Inc em Florianópolis. Curso Livre de Massagem Indiana. Curso Cura Prânica pela ABED. Curso de Parapsicologia e Ciências Mentais pelo IPCMJ. Hipnose Clínica pela HolosSchool. Iridologia Moderna níveis 1, 2 e 3 pela HolosSchool.